¿ Qué relacion existe entre calidad de la educación y gentión escolar ?

La pregunta me parece muy interesante porque me lleva a una reflexión profunda sobre la actividad que debe realizar el maestro en pro de la calidad de la educación.

La gestión escolara ha sido y será apoyo determinante para mejorar la educación, pero que difícil es que un maestro de grupo pueda desarrollar una iniciativa de esta naturaleza debido al pensamiento retrograda y timorato de muchos directivos.

La gestión conlleva responsabilidad y visión futurista para lograr plenamente un objetivo. Si se practicara realmente la gestión escolar en un gran numero de escuelas, estuvieran materializadas las ideas y los propósitos de los maestros.

Muchos maestros al poco tiempo de iniciar su labor ante el grupo su iniciativa desaparece, por ejemplo si no hay materiales didácticos el maestro recurre al verbalismo tradicional y arcaico para no lesionar su bolsillo. Podríamos hablar mucho de cómo administrar los materiales que uno va adquiriendo, que al final vienen siendo elementos de apoyo en beneficio de nuestra salud. Para mí esto es muy amplio, pero entonces, ¿Cuál es la relación que existe entre la calidad de la educación y la gestión escolar? Que si sabes gestionar, nuestro trabajo educativo será más fácil, más interesante, más moderno, más fructífero y ubicaríamos a nuestra escuela en el siglo XXl y no como se encuentra ahora, en la edad obscurantista.